In der Eingangsstufe lernen Schülerinnen und Schüler des 1. und 2. Schuljahrgangs gemeinsam. Die Schule am Sandberg führt die Eingangsstufe seit 2005. Dabei arbeiten die Schülerinnen und Schüler in den Fächern Deutsch und Mathematik zu festgelegten Themen der entsprechenden Jahrgänge individuell in ihrem Tempo. In den Fächern Sachunterricht, Musik, Kunst, Sport und Religion bearbeiten die Schülerinnen und Schüler ein gemeinsames Thema auf dem für sie entsprechenden Lernniveau. Dadurch ergibt sich ein breites, differenziertes Lernangebot. Es besteht die Möglichkeit den Lernstoff der ersten beiden Schuljahre in einem, zwei oder auch drei Jahren zu erwerben.